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全因素速写是(shì)什么意思(sī)，全因素(sù)速(sù)写图片

　　全因素(sù)速写。

　　说实话没(méi)怎么听过，因(yīn)为全因素也可以理解成写实的(de)意思(sī)，但是(shì)速写本身讲究快速记(jì)录，怎(zěn)么会(huì)写实呢。

　　所(suǒ)以我(wǒ)猜题主你的意思应该是那种明暗速写吧。

　　当(dāng)然(rán)也有(yǒu)可能是我孤(gū)陋寡(guǎ)闻啦。

什么(me)是全因素素描

　　全因素素描(miáo)是相对(duì)结构(gòu)素描(miáo)来讲的，一般(bān)结构素描是不考虑光影的，所以(yǐ)不算全部因(yīn)素都考虑。

　　西欧的素描一般(bān)从结(jié)构入(rù)手，比如文(wén)艺(yì)复(fù)兴(xīng)的达芬奇，虽然画面(miàn)上有黑白调(diào)子，却是从结构(gòu)入(rù)手来表现的，更突出的(de)还有(yǒu)丢勒等人，而之(zhī)后东欧(ōu)的俄罗斯的列宾美院(yuàn)强(qiáng)调全因素(sù)也就是相对强调光与影。

　　现在一般我们如果强调全因素素描(miáo)就(jiù)是强调(diào)画的时候带上背(bèi)景。

　　把对象连同周(zhōu)围环(huán)境(jìng)的关系一起表现(xiàn)出来。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏(fá)整(zhěng)体美感(gǎn)

　　这是不(bù)少初学(xué)者(zhě)和考生(shēng)共(gòng)同的毛病，由于(yú)他(tā)们缺乏长期性的作(zuò)业训练，在考试中不能在整体观念的指导下全面推进，往往是急于求成(chéng)，在(zài)缺(quē)乏对整(zhěng)体效果的把握下一味死抠(kōu)局部，造成局部(bù)相互之间(jiān)关系(xì)无法很好地衔接。

　　让(ràng)整(zhěng)体的美感不能(néng)更好的体现出来，局部的构(gòu)造已经很(hěn)突出(chū)了，而(ér)其他地方做的不足，这样的一幅画(huà)，怎么能得到好(hǎo)评呢？

　　一幅画(huà)的整体是由若干伏兄亏个局部组成的，没有局部的(de)一幅画是不(bù)真实的；然而，一幅画只有局部，没有(yǒu)整体(tǐ)，就算再精彩、再深入(rù)也(yě)是(shì)毫无意(yì)义的(de)。

　　素描的目的，不光是练就一手“好(hǎo)活”，而更重要(yào)的是培养一(yī)种艺术思(sī)维的(de)“意(yì)境”和如(rú)何观(guān)察事(shì)物的(de)“想法”。

　　离(lí)开了这两(liǎng)点(diǎn)，素描练习也就失去了它的本质意义。

　　既(jì)然整体是关系到一幅素描画的(de)成(chéng)败(bài)，那么(me)局部与局部、局部与整体的关(guān)系就显(xiǎn)得十(shí)分(fēn)重要。

　　如何解决这种关系，就要靠比(bǐ)较的方(fāng)法(fǎ)，比(bǐ)较(jiào)色调的深浅(qiǎn)，比例(lì)的(de)长短(duǎn)、宽窄、大小，比透视(shì)关(guān)系的远与近、虚与实。

　　根据这(zhè)种比(bǐ)较，画出来的作品，才是客观对象(xiàng)真实存在的一(yī)面(miàn)。

　　2、敏锐感(gǎn)加强(qiáng)

　　世(shì)上(shàng)所(suǒ)有的人，没有绝对(duì)相(xiāng)同(tóng)的面(miàn)孔，即缺神使是双胞胎也不(bù)例外，他（她）们也都(dōu)有别人不易察(chá)觉(jué)的差异。

　　素(sù)描(miáo)训(xùn)练的根本任务(wù)是，捕(bǔ)捉对象的(de)特征和独具(jù)个性的差异，但是(shì)在素描写生的过程中，常常看到有的(de)学生不管画谁，不(bù)管对象的长相如何(hé)，气(qì)质怎样，都画得像(xiàng)一(yī)个人，模特儿(ér)似乎(hū)成了摆(bǎi)设，成了(le)他们胡编乱造的参照(zhào)物。

　　这里有(yǒu)初学时期老师指导上的失误，还有考(kǎo)生自(zì)己认(rèn)识(shí)上的(de)误区。

　　有的(de)考生(shēng)错误地认为：模特儿像不像没有关(guān)系(xì)，只要画面(miàn)效果好(hǎo)就行，反正评分的老师也不(bù)知模特儿(ér)什么样。

　　像不像确实(shí)不是衡量一(yī)张素描作品(pǐn)优劣的(de)标准(zhǔn)之一(yī)，但它却能检验一个(gè)学(xué)生对事物所具(jù)备的敏感(gǎn)性和表现能力(lì)。

　　如果一个学(xué)生长时间脱(tuō)离对象去感受，去(qù)编造所谓(wèi)的画面效果(guǒ)和废弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可能造成(chéng)感(gǎn)知能力的退(tuì)化，失去一个艺术家所应有的敏感(gǎn)性(xìng)。

　　具(jù)体到素描写生中(zhōng)的表现(xiàn)就是千(qiān)人一面。

　　这是因为作为(wèi)一个画家重要条件的眼睛(jīng)已经(jīng)退化(huà)了。

　　无疑，这(zhè)样的(de)试卷是无法得(dé)到高分的。

　　而这些毛病一旦形(xíng)成就很难纠正。

　　所以学生们要特别注(zhù)意老师讲到的每(měi)一个细(xì)节。

　　3、画面把握不好(hǎo)

　　在最后画面(miàn)调整(zhěng)时，最容易出现画面灰、效果(guǒ)对比不强烈和画面锁碎(suì)的(de)问题。

　　为什么(me)会(huì)出现(xiàn)这些问题(tí)呢(ne)？这(zhè)是因为画面的黑、白(bái)、灰层次缺乏完(wán)整统(tǒng)一的(de)对比和变化规律,画面的(de)层(céng)次就不清(qīng)晰，画面的效尘含果就不响亮，至于(yú)哪一种成分多(duō)点(diǎn)，哪一种(zhǒng)成(chéng)分少点，都要给你的感受而定(dìng)。

　　自身(shēn)的关系是非常重大的，但不(bù)管怎(zěn)样的比例关(guān)系，三(sān)大基本色调都不应(yīng)缺少其中(zhōng)的一个。

　　造成画(huà)面灰的(de)原因很(hěn)多。

　　比如模特(tè)儿的面部大部分(fēn)都处在(zài)亮(liàng)部(bù)里(lǐ)，于是，画面上基本(běn)都是亮(liàng)和灰的色调；如(rú)果处理(lǐ)不当，很(hěn)容易造成画面灰。

　　这(zhè)时，就体现深(shēn)灰的作(zuò)用(yòng)，尽量拉开深(shēn)灰和浅(qiǎn)灰(huī)的距离(lí)，使之保(bǎo)持画面的层次感。

　　还有(yǒu)一种情况：模(mó)特(tè)儿的皮肤比较深，黑和(hé)深灰色调占其面(miàn)部的大部分面积(jī)，而(ér)浅灰(huī)和亮面所占的面积很(hěn)少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成(chéng)画(huà)面灰暗、沉闷，影响作(zuò)业成绩(jì)。

　　对此，考(kǎo)生应主动减(jiǎn)少中间色调的深度，提高(gāo)画(huà)面（脸部）的亮(liàng)度，保持画面的层次感。

　　写生(shēng)的过程(chéng)当中，在整体尊重(zhòng)客(kè)观对象的前提下，允许对局部的(de)色调进(jìn)行调整(zhěng)、或减(jiǎn)弱、或加强的(de)艺术(shù)处理。

　　素描写生的对象，或(huò)明(míng)或暗，或强或弱，或虚或实，都有(yǒu)着(zhe)它的规律和秩序(xù)。

　　写(xiě)生时如果打乱了这种客观秩序，就会出现(xiàn)零乱琐碎，因而(ér)影响画面的整体感。

　　还有一种情况(kuàng)，每个局部(bù)都画得很(hěn)好很完整，但局部和局部之间(jiān)没有联系，互不统属(shǔ)，互不相让(ràng)，像一(yī)盘(pán)散沙(shā)。

　　一(yī)个物体在一个固定光源的照射(shè)下，必(bì)然(rán)会出现强弱、远(yuǎn)近和虚实的(de)物象(xiàng)。

　　因而就产(chǎn)生了物象主(zhǔ)次关(guān)系(xì)———秩序感。

　　把握不好，这(zhè)样的一幅作品也(yě)不能说是一幅好的作(zuò)品的(de)！

　　4、在素描的练习过程中，素描必须着(zhe)重光(guāng)线、物体的关系，笔(bǐ)触的描绘手法(fǎ)，将自己眼睛所(suǒ)观(guān)察到的形体(tǐ)，具(jù)体而微的(de)呈现出来(lái)。

　　所以，素描需培养自(zì)己的(de)观(guān)察力。

　　另外，素描也可以(yǐ)解释为“存(cún)在”与“绘画”之间一切的努(nǔ)力，亦即所谓“绘(huì)画之描写(xiě)力”。

　　例如，描绘桌(zhuō)上的静物，除了可(kě)以(yǐ)发现静物(wù)上不(bù)同的色彩(cǎi)外，亦可发现放在桌(zhuō)上的安全感，和背(bèi)景间的协调性(xìng)，这些存在的(de)形、色、线条(tiáo)、明暗，质(zhì)感(gǎn)，量(liàng)感、存在感、空间、动态……等等复(fù)杂的因素，互相交织，构成(chéng)一(yī)个美(měi)的秩序。

　　绘画就(jiù)是要将那些自然的秩序，导换成美的、入画的秩序，这也是素描的(de)意义和目的。

　　素(sù)描是绘画(huà)的基础(chǔ),是最能(néng)体现(xiàn)人(rén)的绘画水平的画种。

　　因(yīn)此，在学(xué)习(xí)中(zhōng)要踏踏(tà)实实，持(chí)之(zhī)gta5怎么切换角色以(yǐ)衡，不可浮(fú)躁

　　参考(kǎo)资料来源(yuán)：百(bǎi)度百科-素描

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